Приемы и принципы городского озеленения в природном стиле «Лесосад» в образовательной среде мегаполиса

2 день, 26 мая 11:00-18:00

«Приемы и принципы городского озеленения в природном стиле «Лесосад» в образовательной среде мегаполиса»

С чего начать изменения на территории:
  1. Как за два месяца превратить урбанозем в здоровую живую почву.
  2. Как создать из монопосадок (кизильник, липы…) сложную саморегулируемую самоподдерживающуюся многоярусную систему «лесосада»
Проектирование разнообразия растений на основе диагностики биологических ниш и биотопов
  1. Какие растения и где лучше посадить?
  2. Примеры формирования биотопов и пищевых цепочек для птиц и насекомых
  3. Экономичность, малоуходность в озеленении
  4. Преимущество зрелой сформированной экосистемы леса
Опыт правоприменения Закона № 743 об благоустройстве г. Москвы
(№ 743-ПП «Об утверждении Правил создания, содержания и охраны зеленых насаждений и природных сообществ города Москвы»)
«Съедобное-несъедобное» ботаническая экскурсия по территории сада. Примеры формирования экологических ниш для птиц и насекомых
Место: Детский сад при школе самоопределения им. А.Н. Тубельского. г. Москва, Измайловский район.

Мы подробно описали этот интересный проект, если вы не успели с ним ознакомится, переходите по ссылке https://vk.cc/cfZp1n.

1 день, 25 мая 11:00-18:00

«Территория сада – опыт создания образовательных пространств»

Расскажем о своем 14-летнем опыте обустройства территории сада
Поговорим о влиянии рельефного ландшафта и разнообразия биотопов на психофизическое развитие дошкольника
Проведем квест-исследование созданной в саду модели «Дворовая среда» («центры по интересам», вопросы безопасности)
Поразмышляем о «вероятностной педагогике» при планировании занятий, организации свободной игры и непосредственной образовательной деятельности в разновозрастных группах
Организуем дискуссию:
«В чем образовательный эффект многообразия созданных сред на территории сада?»
или
«Наша территория — это модель дворовой среды, модель ботанического сада, модель рельефного ландшафта, постоянно меняющаяся живая экспозиция. А где же здесь место педагогике?»
Более 10 лет активных преобразований на деградированной территории создан детсад-Ботсад, пищевой декоративный лесосад с разнообразием древесных и травянистых, почвопокровных, с разнообразием насекомых и птиц, активно заселивших биотоп, в котором активно развиваются, гуляют, играют, сажают дети от 3 до 7 лет. Этот проект непревзойденный лидер в области экопросвещения и сохранения биоразнообразия при озеленении территорий городских образовательных учреждений.

Это проект, идею проектирования и развития которого дал сам Зепп Хольцер и курировал проект, участвуя в трех конференциях, организованных в детском саду.
В ландшафтный день с вами будут:
▪ Валерия Букина — эксперт пермакультуры, исследователь сложных живых систем человека, социума и природы. Практик целостного управления сельхоз ресурсами.
▪ Людмила Волкова — научный сотрудник Институт проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова РАН.
▪ Наталья Замятина — специалист в области дикорастущих пищевых растений, лекарственных и ядовитых растений, агроном ботанического сада лекарственных растений Московской медицинской академии имени И. М. Сеченова.
▪ Екатерина Преображенская— орнитолог, научный сотрудник Института проблем экологии и эволюции им. А.Н.Северцева РАН, руководитель программы Евроазиатских зимних учетов птиц "Parus", член центрального совета и руководитель Московского отделения Союза охраны птиц России.
▪ Максим Щербаков — куратор лесосада в детском саду, и ранее курировавший теневой сад в главном ботаническом саду им. Н. В. Цицина.

Ведущие секций, спикеры педагогического дня: Этингоф Т. А., Барабанова О.А., Копылова И.П., Преображенская А.А., и другие педагоги сада ГБОУ «Школа самоопределения №734 им.А.Н.Тубельского»

Дата: 25 - 26 мая 11:00-18:00
(*Посещение первого дня по желанию, включено в стоимость билета)
Место: Детский сад "при Школе самоопределения им. А.Н. Тубельского". г. Москва, Измайловский район.
Вы в любом случае получаете оба дня (какой-то в придачу:) и сами выбираете, оба дня или один для посещения.
Сертификат о прослушанных методических часах будет предоставлен школой.
Подробнее | Зарегистрироваться
С вами,
Валерия Букина
Руководитель Российского Центра пермакультуры Хольцера

Если у вас возникли вопросы — звоните +7 (495) 006-28-87 или пишите на info@naturbook.center.
Также рекомендую
Пермакультура в педагогике
Детский сад и пермакультура
Лесосад: принципы, рекомендации, примеры

Лесосад: принципы, рекомендации, примеры

.
Зепп Хольцер
Аграрий-революционер
Детский сад, живущий жизнью детей
Детский сад, живущий жизнью детей
Пермакультура Зеппа Хольцера - Ч.1
Введение в натуральное земледелие
Зепп Хольцер
Планирование, строительство, посадка
Следите за нашими новостями и разной полезной информацией:
Вы получили это письмо, потому что регистрировались на нашем сайте или cделали у нас покупку. Отписаться